ဇာတ္လမ္းေတြထဲကလိုေတာ့ မဟုတ္ဘူး / ဇာတ္လမ္းေတြထဲက အတိုင္း။
ေမးခဲ့ဖူးသည့္ သို႕မဟုတ္ အေမးခံခဲ့ရဖူးသည့္ ေမးခြန္းမ်ား ။ မေရမေရာမ်ားစြာႏွင့္။ အာစရိယမ်ားက အတိအက်ျဖစ္ရန္ လမ္းညႊန္။ မရပါ။ မေရမရာ။ တစ္ေယာက္တည္း ေမွာင္ နက္ ေနေသာ ညမ်ားတြင္ ၾကယ္မ်ားသည္ ပိုးစိုးပက္စက္ စက္စက္ယိုေအာင္ လွလွပပၾကီးကို ပြင့္ေတာက္ေနၾက၏။ ကၽြန္ေတာ့္တြင္ စကားတစ္ခြန္း ရွိခဲ့သည္။ ကၽြန္ေတာ့္တြင္ ရင္ႏွင့္ မဆန္႕ဘူးဟု ထင္ထားေသာ ေလာကဓံအနာတရမ်ားအား ေခ်ာင္ေခ်ာင္ခ်ိခ်ိ သိုေလွာင္ထားေသာ ရင္ဘတ္တစ္ခု ရွိ၏။ ဘယ္သူမွမၾကားေအာင္ သီခ်င္းတစ္ပုဒ္ျပီး တစ္ပုဒ္။ ညည္းဆို။ ခဲ့ေလသည္။ စိတ္မ်ားကေတာ့ တစ္စျပီး တစ္စ စိတၱဇေတြ အျဖစ္။ ျပန္ခဲ့သည္။ အျပန္လမ္း တစ္ေလွ်ာက္ ေမွ်ာ္လင့္ျခင္းမ်ား အလင္းထြန္း၍။ ျပန္ခဲ့သည္ အျပန္လမ္းတစ္ေလွ်ာက္ အိပ္မက္မ်ား က်မကြဲေအာင္ ထိန္းသိမ္း၍။ ေ၀းခဲ့ျပီ။ အရာအားလံုး မေရမရာမႈ အစံုအလင္ သို႕မဟုတ္ ျပည့္ျပည့္၀၀ျဖင့္။ သင္ႏွင့္သာ စကားေျပာခြင့္ရလွ်င္ ကၽြန္ေတာ္ ေပ်ာ္မိမည္။ ယခုေတာ့။
*
တာေကာ ၏ တနဂၤေႏြဒိုင္ယာရီ။
မိမိဒဏ္ရာ မိမိျပန္ဆြတတ္သည့္သူမ်ား စာရင္းမွာ ငါ ပါ၀င္၏။
တနဂၤေႏြေန႔မ်ားကို ျပန္လွန္ၾကည့္ေသာအခါ ပလတ္စတစ္ကဒ္ေလာင္းထားေၾကာင္း ေတြ႔လိုက္ရသည္။
မင္းကေတာ့ ငါ့နာမည္ကိုေတာင္ ၾကားခ်င္လိမ့္မည္ မဟုတ္။
၁၀း၅၀။ငါေရာက္လာေသာအခါ သူတို႕ ၀မ္းသာအားရ လွမ္းႏႈတ္ဆက္ၾကသည္။
သို႔ေသာ္ သူတို႔အားလံုး ငါ့ကို မျမင္ရ။ကြန္ပ်ဴတာထဲေရာက္ေနေသာ virusသည္
သူမ၏ ကိုယ္ခႏၶာ အခ်ိဳးအစား နံပါတ္မ်ားသာ ျဖစ္သည္။
ေျမြတစ္ေကာင္က အႏုပညာႏွင့္ပက္သက္ေသာေမးခြန္းမ်ား ေမးလာေသာအခါ
အႏုပညာသမားတစ္ေယာက္ က္ိုယ့္ကိုယ္ကို သတ္ေသသြား၏။
နာဖ်ားေနေသာ ကမၻာထဲ အယူ၀ါဒမ်ား ျငင္းခုန္ေကာင္းေနဆဲ။
ငါကေတာ့ သစ္ပင္ေတြ တစ္ပင္ျပီးတစ္ပင္စိုက္ရင္း တစ္ကိုယ္ေတာ္ ေလလြင့္ေနသည္။
*
ရင္နင့္ေအာင္ ႏွင့္ နုိင္ငံေရး အေပါက္မ်ား
ဒီေခတ္တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားေတြ ဘာလုပ္ေနၾကလဲ။ ေပ်ာ္ပါးမူးယစ္ေနၾကသလိုပဲ။ အကုန္လံုးကို မဆိုလိုရင္ေတာင္ ရာခိုင္ႏႈန္းေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားၾကီးျဖစ္ေနတယ္။ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားဆိုတဲ႕ ခံစားမႈမရွိေတာ႕ဘူး။ အရင္က တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားဆိုတာ မာန္ရွိတယ္၊ စံရွိတယ္၊ မူရွိတယ္၊ မာနရွိတယ္။ အခု ေက်ာင္းသားေတြက ေငြရွိရင္ ဘိလိယက္ထိုးသူထိုး၊ ဘီယာဆိုင္ေရာက္သူေရာက္၊ ရည္စားထားမယ္၊ ဖဲ (ခိုး) ရိုက္မယ္၊ ဂိမ္းပစ္မယ္ (ေဒၚတာ ခုတ္မယ္)၊ အင္တာနက္သံုးျပီး Chat (ၾကဴ) မယ္။ သင္ေနတဲ႕ ပညာေရးရဲ႕ အႏွစ္သာရကဘာလဲ။ Aero နဲ႕ ပက္သတ္တဲ႕ တကၠသိုလ္ဖြင့္တယ္။ ဘြဲ႕ရလာေတာ႕ ဘာလုပ္ရမွန္းမသိဘူးတဲ႕။ ဆရာေတြကေကာ ဘာမွလုပ္စရာမရွိတဲ႕ ပညာေရးကို ဘာလုပ္ဖို႕ သင္ေပးလိုက္တာလဲ။ ဒါမွမဟုတ္ ေက်ာင္းသားေတြကိုက သူတို႕ ဘာလုပ္ရမယ္ဆိုတာ မသိၾကတာလား။ ကြန္ပ်ဴတာနဲ႕ ေက်ာင္းျပီးတယ္။ ေက်ာင္းက သင္လိုက္တာေတြနဲ႕ ဘာလုပ္ၾကမွာလဲတဲ႕။ မဆိုင္တဲ႕ စီးပြားေရးေတြဘက္ ေရာက္သြားၾကတယ္။ ေရာက္တဲ႕ ရာခိုင္ႏႈန္းက ၆၀% အထိ လက္ခံလို႕ရေပမယ့္ ၈၀% ေလာက္ျဖစ္ေနတယ္။ ကဲ .. ဒါေတြကိုေကာ ဘယ္သူေတြ ျပင္ေပးၾကမွာလဲ။
*
ဒိုင္ယာရီ အေပါက္မ်ား
အရာအားလံုးသည္ အရားအာလံုးထက္မပိုေသာ အရာအားလံုးသာ ျဖစ္ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ထံတြင္ သင္မလိုခ်င္ေသာ ကၽြန္ေတာ္လည္း မလိုခ်င္ေသာ ကၽြန္ေတာ္၏ တပ္မက္မႈမ်ား ရွိ၏။ ဘာလဲဟု လာမေမးႏွင့္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ေသခ်ာဂငယ္ဃၾကီးနငယ္ဏၾကီး တို႕ကဲ့သို မသိေခ်။ မသိျခင္းကို သင္အျပစ္ဆိုလိမ့္မည္။ ပိန္းပိတ္ေအာင္ ေမွာင္ေနေသာ ကၽြန္ေတာ္၏ အခန္းငယ္ထဲတြင္ ကၽြန္ေတာ္ ျမတ္နိုးလွေသာ စကားလံုးမ်ား အေငြ႕ပ်ံေပ်ာက္ရွဖူး၏။ စကားလံုးမ်ားႏွင့္ အတူ လြတ္လပ္ျခင္းမ်ား ေပ်ာ္ရႊင္ျခင္းမ်ား ေမွ်ာ္လင့္ျခင္းမ်ား အလိုဆႏၵမ်ား အိပ္မက္မ်ား ရည္စူးခ်က္မ်ား စိတ္လိုလက္ရ ဘ၀ပန္းတုိင္မ်ား လည္း အေငြ႕ပ်ံ ေပ်ာက္ရွဖူး၏။ ဘယ္သူေတြ ဘာအတြက္ ေအာက္စီဂ်င္ကို ရွဴရိႈက္ေနၾကသလဲ။ အလကားရေသာ ေအာက္စီဂ်င္ကို အလကားရွဴရင္း အလကားအလုပ္ေတြ လုပ္ေနၾကျပီလား။ မသင့္တင့္မွန္းသိေသာ္လည္း အားလံုး အရယ္အျပံဳးမပ်က္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ထုိနည္းတူ ။ သင္ ရွိလွ်င္ ကၽြန္ေတာ္ ရွိဖို႕ ေသခ်ာသည္။ တကယ္ေတာ့လည္း သိပ္မေသခ်ာ။ အရာအားလံုးသည္ ေသခ်ာမႈထဲတြင္ ေပ်ာက္ရွေန၏။ သင္ ယံုၾကည္ပါသလား။ ကၽြန္ေတာ္ကေတာ့ ယံုၾကည္၏။
*
ေဇယ်ာလင္း၏ ေက်ာက္စလစ္တစ္ခ်ိန္တုန္းက သူဟာလူစြမ္းေကာင္းတစ္ေယာက္ရဲ႕ ႏွလံုးလား။
တစ္ခ်ိန္တုန္းက သူဟာ အေမွာင္ေခတ္ရဲ႕ ျမိဳသိပ္ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္လား။
တစ္ခ်ိန္တုန္းက သူဟာ ေပါက္ကြဲခဲ့တဲ့ ဧရာမၾကယ္ၾကီးရဲ႕ ေသြးသားလား။
တစ္ခ်ိန္တုန္းက သူဟာ လွ်ိဳ႕၀ွက္နားေထာင္ခဲ့ရတဲ့ ေရဒီယိုသတင္းတစ္ပုဒ္လား။
တစ္ခ်ိန္တုန္းက သူဟာ ေခတ္ၾကီးရဲ႕ ၾကိတ္စက္ထဲက စင္ထြက္မာခဲသြားတဲ့ ေသြးစက္လား။
မျမင္ရတဲ့ ကၾကိဳးကေနမလႈပ္မရွားတင္ဆက္မႈ။
*
ဗိုင္းရပ္စ္ ေျပာတဲ့ ဒါဟာ ေတာ္ေတာ္ေၾကာင္တယ္။ဒါဟာေတာ္ေတာ္ေၾကာင္တယ္။ဒါေပမယ္..ငါေတာ့နားလည္တယ္..။ငါ့ဟာငါဆင္ေျခေပးတာမဟုတ္ဖူး။အၾကာင္းျပခ်က္မဟုတ္ဖူး။
အမွန္တရားလဲမဟုတ္ဖူး။ဒါကိုခဏခဏယူသံုးစြဲလြန္းေတာ့ေပါကုန္တာပဲ ။ အဆိုးျမင္၀ါဒလိုေပါ့...။ရင္ပတ္နဲ႔ေက်ာျပင္ဘာအနာအစာမွမရွိပဲ
ဒင္းရဲ႕စိတ္ထဲလာလာနာတာခက္တယ္ ။ ခံစားခ်က္လဲေဖါ့ေဖါ့ျပစ္တာ ။ေပါ့ပ်က္ပ်က္ရယ္...
ဒါဟာေတာ္ေတာ္ေၾကာင္တယ္
စြဲလန္းတယ္ တစ္ခ်ိန္လံုးတန္းတန္းစြဲခဲ့တာ အခ်စ္ကိုလား။ေငြေၾကးကိုလား။ရုပ္၀တၳဳပစၥည္းေတြကိုလား။ မိုးတိမ္ေတြကိုလား။ေက်ာက္ခဲတစ္လံုးလား။သူမပါးျပင္ေပၚကသနပ္ခါးရနံ႔ကိုလား။အတုေတြကိုလား။စကားလံုးသံုးစြဲပံုကိုလား။
ႏွစ္အေတာ္ၾကာေတာ့အစြဲအလန္းဆိုတာေရာဂါမွန္းသိလာတယ္...။အနာတရျဖစ္ေနတဲ့စိတ္ကို တစ္ခုခုစီရင္လိုက္မွ။
ဒါဟာေတာ္ေတာ္ေၾကာင္တယ္
ဒီစကားရဲ႕ အဓိပၸာယ္က ဘာလဲ..
အဓိကရည္ရြယ္ခ်က္ကတတိယေျမာက္စကားလံုးသတ္ပံုမွားတာမဟုတ္တာေသခ်ာတယ္။
မူလအဓိၸာယ္ကို သက္ေသသာဓကနဲ႔ျပပါ။ေနာက္ကြယ္က ကိစၥေတြကို လွပ္ျပပါ။ ဆန္႔ဆန္႔ႀကီးေသေနတဲ့စကားလံုးေတြေတြ႔ရမယ္အပံုလိုက္ႀကီးေဖါင္းပြ
ဒါဟာေတာ္ေတာ္ေၾကာင္တယ္
ယံုၾကည္သက္၀င္မွု။၀င္ေငြထြက္ေငြနဲ႔။နာက်င္မွု။ဒီေမးခြန္းကိုငါေရွာင္လိုက္တယ္။ေမးခြန္းေတြတျပြတ္ႀကီးနဲ႔လာတိုး အကုသိုလ္အတိုးတက္လာပံုမ်ားဘ၀ေပးဆပ္တာမကုန္ေတာ့ တျဖည္းျဖည္းကမ္းကပ္ေက်ာက္ဆူးခ် ပုသ္သင္လိုလုပ္ျပစ္လိုက္တယ္ေခါင္းတဆတ္ဆတ္နဲ႔ အေရာင္လည္းနဲနဲပါးပါးေျပာင္းျပစ္လိုက္တယ္ ဒါေပမယ့္ေျပာခ်င္တဲ့အဓိပၸာယ္ပါပါမလာတာအားနာတယ္..
ဒါဟာေတာ္ေတာ္ေၾကာင္တယ္
ကၽြန္ေတာ္ဒါေတြကိုသိပါတယ္...ခင္ဗ်ားလည္းအသိပါ။ မသိတာဘယ္မွာရွာရမယ္မသိတာပါ။
*
ဗိုင္းရပ္စ္ကိုက္လို႕ ေၾကာင္သြားတဲ့ ငေၾကာင္။
ေၾကာင္တစ္ေကာင္ ျဖတ္ေျပးသြားျခင္း။ ေၾကာင္ဆိုတာဘာလဲ ခင္ဗ်ားလည္း သိမွာပါ။ ခက္တယ္။ ပစၥပၸဳန္မွာ တည့္တည့္ေနပါ။ ကတၱား အေျပာင္းအလဲေတြ ကံ အေျပာင္းအလဲေတြ ခင္ဗ်ား သိပ္စိတ္ညစ္ေနသလား။ ဒါဟာ ေတာ္ေတာ္ေၾကာင္တာပဲ။ ေၾကာင္တစ္ေကာင္ရဲ႕ ေၾကာင္ျခင္းမ်ိဳးနဲ႕ ေတာ္ေတာ္ေၾကာင္တဲ့ ငေၾကာင္။ ကၽြန္ေတာ္တို႕လည္း ခင္ဗ်ားနဲ႕ ေ၀းခဲ့ျပီ။ ပထမ ေျခလွမ္းေတြ လွည္းဘီးႏြံထဲ ကၽြံကတည္းက။ တစ္ေယာက္မွ ကူ၍ မတြန္းေပးကတည္းက။ ျပိဳင္တူ တြန္းလွ်င္ ေရြ႕နုိင္ရဲ႕နဲ႕ မတြန္းေပးၾကကတည္းက။ ထင္းစည္း ကို သူတို႕ တစ္ေခ်ာင္းခ်င္း ခြဲထုတ္ ခ်ိဳးပိုင္းလိုက္တယ္။ မဆုိင္တာေတြ အရမ္းေတြးတယ္။ ဒါဟာ ေတာ္ေတာ္ေၾကာင္တယ္။ ဘယ္သူမွ သိစရာမလိုရင္ ဘာ ပက္ဘလစ္ရွ္မွ မလုပ္နဲ႕။ ဒီလိုနဲ႕ ကၽြန္ေတာ္တို႕လည္း။ အတူတူ ေတာ္ေတာ္ေၾကာင္ခဲ့တယ္။ ေပ်ာ္ရဲ႕လားေဟ့။ ငေၾကာင္တို႕ေရ။ ယေန႕ အခင္းအက်င္းေတြ အလ်င္အျမန္သိမ္းဆည္းျပီး ကၽြန္ေတာ္ကို ဖုန္ခါ သဲခါ အိမ္ျပန္ခ်ိန္ေရာက္ခဲ့ျပီ။
ေဆာင္းအကုန္ ေႏြအကူး အေနာက္ဘက္ ေန၀င္ေကာင္းကင္ကေတာ့ တိမ္မွ်င္ေတြ မလိုဘဲ လွလွပပၾကီး ဆည္းဆာ ဆန္ေနတယ္။
အိမ္ျပန္ၾကစို႕။ ထမင္းလက္စံု စားၾကစို႕။ ေႏြးေထြးၾကစို႕။
***
မိုးအိမ္လူ
၁၉ ေဖေဖာ္၀ါရီ ၂၀၁၂
ည ဆယ္နာရီထိုးရန္ မိနစ္အနည္းငယ္ အလို ( နာရီမပါလို႕ ေသခ်ာမသိလိုက္ဘူး။ ကြန္ပ်ဴတာက နာရီကလည္း မွန္တာမဟုတ္ဘူးေလ။ ဒါေလးေတာ့ သည္းခံေနာ္ )
